苏小妮
南京市作家协会会员
根据我对学生和机构的了解，个人提出以下几点建议：
如果孩子自主学习能力很好，不必送他去补课。孩子平常有良好的学习习惯，又有着较好的自我学习能力和自我约束能力，让他在自己家里学就行了。不必要花冤枉钱送他去补课。毕竟在补习机构的学生水平参差不齐，习惯未必都好，说不定孩子去了还受别人的影响。
现在连学校都尝试小班化教育了，培训机构也是更多的采取小班化教育的方法，老师会照顾到每一位学生，使得每一位学生有可能将不懂的地方都弄懂。如果是大班课，老师上完走路，上的是什么？学生有没有听进去？不知道！老师也管不了，也不可能管。
不管是学习习惯特别差还是学习成绩特别差的孩子，都建议找一对一的家教。一般这两差都会同时存在。这样的孩子，你让他跟着一群人上课，他可能就是懵的状态，上课可能根本就听不懂，不知道老师讲的是什么。补课只是家长花钱买了心理安慰，不可能有好的效果。说不定还会打击孩子的积极性，造成不良的反应。
总之，机构好还是家教好，一要看孩子的情况，二要看老师的责任心。不能简单地下结论。
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教育问答达人
对于熟悉老师、熟悉学生，又熟悉教育机构的我来说，可以明确的告诉你，家教也好，教育机构也好，要想提高孩子的成绩，有在于在什么地方学，而在于什么样的老师教，教什么样的学生，而选择老师才是关键。
一个有经验的老师，他可以根据孩子学习上反映的一个漏洞，而高屋建翎的打通相关所有知识点，让孩子一通百通，举一反三，彻底明白。而一个没有经验的老师，只会“头痛医头，脚痛医脚”，讲一个题就是一个题，不会旁征博引、触类旁通。试问无论是哪个年级的题，哪个学科的题都浩如烟海，如果不总结归纳，融汇贯通，又怎么能让学生的解题能力大幅度的提高呢，不过是疲劳战术，事倍功半罢了。
一、如果抛开老师教学质量的因素，就一对一和一对多的学习方式来比较。一般来说，找家教必然是一对一教学，一对一的效果要比上一对多的辅导班要好得多，一来有针对性，可以直接发现孩子知识上的疏漏，并及时整理此类题的解题技巧，并有针对性的进行专题训练直到孩子真正精通。而一对多的辅导班，只能面向全体，针对的是大多数人不会的题，做集中讲解，针对性和专门性的训练相对要少一点。不能做到专人专教。
二、就家里和辅导机构的环境不同来分析一般家里的环境比较清静，在老师一对一的下，更容易沉下心来学习，但如果是好的辅导机构教学质量高，学习氛围强，对于一些心浮气燥，学习态度不端正，行为懒散的孩子来说，好的辅导机构的学习氛围也可以带动孩子的学习积极性。
但是据我统计，去辅导机构补习功课的孩子大多厌学，辅导机构因生源问题，学习气氛也很难浓厚起来。
总之，要想提高孩子的学习成绩，关键不是去哪里补课，而是一看老师是不是真有一套，让孩子信服。二看孩子的学习态度，是不是真心求学上进，只要两点都具备，孩子补课提分不是问题，如果两点都不具备或者只具备其中一个条件，那么效果就难说了。
学霸数学
教育问答达人
无论哪种,最重要的是看老师
老师能不能搞定学生,能不能解决孩子的学习问题这才是家长朋友要关心的问题.至于找家教还是去专门的教育机构需要家长有一双慧眼,能识别老师.
一是看老师的资质(是否科班出身),我觉得最好是师范毕业的老师,有一定教学经验的才放心;
二是看老师对孩子情况的把握能否到位,能否提出有效的解决方法与方案,并能有效实施这些方案;
三是看孩子是否能接受这么老师的上课方式,能不能听懂,能不能解决学习问题.考虑这几个方面,若满意就可以了.
注意事项家长们也要注意,无论是家教还是培训机构,都充斥着一些不合格的老师或者经验不足的老师.例如培训机构每年都会招一些应届毕业生,就经验来说还是不够的;例如,家教市场里也有假文凭、假学历的情况,这些都是要注意的地方.不能花了时间和金钱还取不到效果,那就真的无语了.
如果家长没有自信辨别老师,不妨选择当地做得比较大的培训机构.大机构一般师资都不差,这样就不用担心那么多问题了.另外可以打听一下别的学生在哪里补习,在市场上确实也会有靠口碑生存下来的小机构和家教.
我是学霸数学,欢迎!
爱数学做数学
教育问答达人
最怕学霸放暑假，真的是这样。
往往一个暑假过后，学霸们的优势会变得更加明显，原因便是他们在暑假不仅安排好了休息时间，更合理分配了学习时间。
还有半个月，就到暑假了，如何利用这个时间段实现超越同学，便是所有在学业上有所追求的学生或家长认真思考的问题。
补课，当然是家教好。
家教，顾名思义，家庭教师，我认为最好的家庭教师便是父母，不需要太高深的教育理论，只需要做到言传身教即可，父母积极向上，工作之余给自己充电、锻炼身体、陶冶情操，孩子看在眼中，记在心里，学在言行。至少我所教过的学霸孩子中，极少有父母不务正业，游手好闲的，无一不是知书达理，待人接物如沐春风。
父母由于工作繁忙，没有足够时间承担家庭教师的全部责任，可以选择优秀的教师来弥补，也正是狭义上的家教，最好是一对一，能了解孩子的学习薄弱环节，发挥孩子的学习特长，激励孩子的学习兴趣，这样的优秀家庭教师可遇到不可求，通常要事先了解该教师的教学业绩和教学风格，以便选择最适合自己家孩子的。同时，由于家庭教师的教学环境在家中，安全性、私密性有一定保证，家长在家，可随时掌握孩子学习进程，及时与教师进行沟通交流，当然，价格也一定不菲。
教育机构作为最后选择，虽然那里也有比较专业的补课教师，但论其教学基本功，比起长期奋战在一线的还有相当距离，更何况，教育机构商业化运作下，必然不能全面照顾到孩子的各方需求。教育培训机构，一定要选择有资质的大机构，家长试听一定要亲临，不推荐上大班课，几十个孩子，即使经过分层，也难以照顾到每一个，毕竟暑假补课的唯一目的是超越不是吗？独享与共享，有经验的父母一定会选择，同样，价格也不便宜。
其实，没有补课而最终中考、高考成功的也很多，但在现代竞争激烈的条件下，只要能为孩子创造有利于超越对手的机会，暑假，一定不可以放过。补课属于教育投资，并非投入了就一定有收获，家长事先要做的功课很多，盲目跟风补课效果不明显，有针对性补课才是对孩子最有效的帮助。
小雨35029297
家长辅导的最好 如果是家里两个孩子的妈妈 那就更好了 最好是她孩子 小的那个刚毕业 这个妈妈亲子经手辅导过自己两个孩子的 特别是孩子一开始不行 后来成绩上去了的 那就太完美了 好处一 不是老师是家长 孩子没有心理负担 好处二 经过两个孩子的多年磨练 可以说是身经百战 知识 能力 手段等那是修炼的炉火纯青 好处三 她不会把责任推给孩子或是家长 如果是老师 多多少少会有一点这个毛病
我本庸碌之人
呵呵！不是不让补课了吗？谁会冒天下之大不韪去补课啊！那么辅导机构的老师来自于哪里呢？这个很关键，只有长期从事教学的人才会更了解学生辅导才会具有针对性，但是不排除有些老师只看钱，不负责任。最好是学生自己的老师或同年级老师，好处显而易见的！但是他们不一定敢接
孙贺
您好，感请。暑假补课的孩子多大了？如果孩子自制力差些，就找家教，这样一对一辅导，不仅老师全程只他，还能针对他的基础和面对的问题一一解惑。如果孩子自制力强，对自己目前对科目的优劣势有清楚的认知，那就找机构就可以，还是得看孩子本身是属于哪种类型，希望帮助到你。
你想说什么呢？