教育究竟是不是快乐的?

2018-07-23 10:59:17 
    教育究竟是不是快乐的? 第1张

    大美青海剑雨飘香

教育本身是快乐的,但处于现代社会的孩子们,快乐的应该没有几个,分析如下――

1,教育太过功利。小学对教师的绩效考核,中学面临中考,高考的压力更大,教育的太过功利让孩子们失去了原本学习的乐趣。

教育究竟是不是快乐的? 第2张

2,学业压力太重。看看孩子们的书包,只见增重没见减少,语数外,理化,史地生你看多不多?你看全不全?这还不算还要加兴趣班,特长班,奥数班乱七八糟一大堆,做人咋这么累啊……

教育究竟是不是快乐的? 第3张

3,家长的渴盼和教师的绩效,使原本教育的本意脱离了快乐的轨道。

教育究竟是不是快乐的? 第4张

4,出现了一系列的问题:孩子和家长的冲突,学生和老师的冲突,家长和老师的冲突,以及学生极端行为,老师极端行为等等。

    教育究竟是不是快乐的? 第5张

    王为愿

    高考志愿规划师 中国高考规划行业联盟副会长

教育是否是快乐应该从两个侧面考虑:

1:没有快乐的教育步履维艰。

趋利避害,远离伤害是人的天性,如何让人发自内心的积极和主动是教育的内核。在教育的过程中,应该以内心体验的愉悦感,成就感,认同感,价值感,实现感促成被教育者的自觉自律和行为行动。

不会调动和激发被教育着主观能动性的教育都是阶段性性成果。真正的教育效能是被教育者的同化和习惯。

2:仅有快乐的教育难以走远。

唯有快乐没有艰辛的教育是意淫,教育过程中的痛是自我的觉知,觉醒,觉悟。不是压迫,摧残,侮辱,虐待。是激动,激发,激情,激励。

些许的痛苦,如琢如磨,如切如磋,是成就自我的磨练,是幸福未来的前期储蓄,自我实现的积奠,积累。

心甘情愿的付出就是艰辛,也乐在其中。教育就是让被教育者发自肺腑的情浸其中。

教育就是如何由他觉他愿诱导为自觉自愿,并演绎为无法改变的习惯。

    教育究竟是不是快乐的? 第6张

    心灵聊斋

    南阳市红宇学校教师

教育,即教而育之。教育本身是快乐的,快乐才能健康。学生需要快乐健康成长,老师也需要快乐健康生活。

但现实当中,学生不快乐,教师也不快乐。原因到底是什么呢?
教育究竟是不是快乐的? 第7张

    教育究竟是不是快乐的? 第8张

    馨语

    育儿问答达人

教育究竟是不是快乐的? 第9张
针对题目来说吧!学生时代的自己确实觉得学习是苦的,因为要背很多的课文啊、单词啊、公式还有算式符号的。不是努力上进生的自己觉得教育并不快了。随着年龄的增加,自己对于知识的重视程度不断增加了,渴望通过阅读和广泛涉猎不同学科的知识增加自己的见识和学识。对于现在的自己,读书学习不再是苦涩的,有了更多美好的渴求,对于知识、对于能力都寄予了很多的向往。

对于成年人的我来讲,自己是这样的。无论怎样,教育是快乐的。但是,对于现在的孩子来讲,不断涌起的兴趣班还有课业上的学习负担,让小小的孩子们过早背上了带滑轮的行李箱似的书包,有的还会由接送的家长帮着推拿的。看到这样的情景还是挺觉得现在的孩子很是辛苦啊!也许这是现在望子成龙望女成凤家庭的常态吧?都希望自己家的孩子可以不输在起跑线上!
教育究竟是不是快乐的? 第10张

可是,最近听了关于美国蒙台梭利学校的华人第一人的小辉老师的课程,近距离接触了蒙台梭利的教育理念,感觉挺好的。倡导快乐的学习、快乐的成长。不必要把孩子的课业弄的那么繁重、那么多种的。可以在平时的生活中点滴让孩子参与到日常活动中,从中锻炼了孩子的各方面的能力。注重日常生活自理能力的提高,不要嫌小孩子笨手笨脚的,得让小孩子有机会去做这些事情啊。还有听的关于思维导图用于孩子的教学中的应用。可以让适龄的孩子们学习思维导图的方法,把自己对于学习中的阅读和课文其他知识,用自己理解的思路画出来了,也可以用思维导图的思路把古诗词绘画出来了。都是便于孩子理解,背起来时想想刚才的思维导图及用自己的语言解释出来了,都是有利于很好学习的方法。有了现在这些帮助孩子很好学习的工具方法,就可以让孩子比较轻松愉悦地学习,更好地理解所学知识了。相对枯燥的死记硬背和“死读书”,现在孩子可以学习运用的学习方法更多了,也更丰富有趣,也很谢谢这些辛苦耕耘的老师们!谢谢!
教育究竟是不是快乐的? 第11张

    教育究竟是不是快乐的? 第12张

    坚持唯爱

教育的初心,是让人快乐的。

有句俗话说:“知足者常乐”

教育可以让人满足,让你知足。教育本是神圣的职业。教育者,传道授业解惑也,正人三观。让你快乐心中藏。
教育究竟是不是快乐的? 第13张

但现实中的教育者,虽然勤劳认真的居多。但有太多的人把教育商业化,利用教育盈利。

可以看看现在,有些家庭从幼儿园就开始给宝宝们报补习班,各种兴趣课。处于童年的宝贝们,本该享受优美的童年,可现在他们的童年却充满了各种补习。
教育究竟是不是快乐的? 第14张

现在的孩子们被安排的满满的。

教育的初衷是什么,现在的教育与初衷愈来愈远。

教育本是让人快乐的事

但是

现在

教育却让孩子们远离快乐。

希望减负行动可以越来越好,让孩子们可以有个美的童年。

    教育究竟是不是快乐的? 第15张

    无言东飞燕

教育,说广了,一切促进人们认知进步的说教和实践都可以称为教育。比如警察对犯错误的人,师傅对徒弟,等等都是教育。狭义上的教育是指学校教育。我想题主应该是指这类教育吧。

教育快乐吗?理论上应该是的。因为通过老师循循善诱的教导,学生获得了知识,懂得了道理,开阔了眼界。难道不应该快乐吗?理想是丰满的,现实是骨感的。如今的教育唯分数论。每次考试下来,全班的分数发到班级群,谁考得好,谁考砸了,谁进步了,谁退步了,老师家长一目了然。然后学生的待遇可谓五花八门了。平时写作业到夜半,周末,寒暑假各种补课,忙得团团转。快乐吗?我想对于塔尖上以学习为一大乐事的学霸来说,是快乐的。但是能在这样的环境下感到快乐的人有多少?今天又听到一则16岁学生轻生的消息。类似新闻时不时就冒出来,谁之过?都没错,只不过优胜劣太的法则太残酷。

作为教育者的老师快乐吗?可以说学生的进步就是他们的快乐。老师也有各种学习,各种评比,授课,批改作业,基本上每位老师要教两个班的学科,总有那么一些调皮的学生要处理。总有部分捣蛋鬼“回心转意”,各方面的进步就是老师最大的快乐了。

不单教育,各行各业都有快乐的理由,也有不快乐的烦恼,这就是生活。
教育究竟是不是快乐的? 第16张

    教育究竟是不是快乐的? 第17张

    家有宝宝豆

教育究竟是不是快乐的? 第18张

教育是不是快乐的?这个问题应该针对施教者来问的,除了能激发内在学习动机有明确目标的成人外,孩子的受教育过程完全是吸收性的,就是像海绵一样,无论好坏,全盘吸收。这也是为什么现在的家长焦虑于名校的选择问题。其实家长最看重的就是名校的师资,比重高达60%以上,其次才是生源,教学设施等。这也直接说明了对教育这个行业来说教育者的重要性,他们是直接决定了受教育者的学习过程是否快乐,能否学到有用的知识,最重要的是能否激发出孩子们的内在学习动机。

读了多年的书,回想起来最快乐的时光就是高一自己拼命努力的日子,那时不需要老师的耳提面命,自己就觉得时间好像不够用,历史感觉是在跟古人对话,语文感受到的诗词之美,文言文之精炼,就连最弱的数学好像也逐渐有了兴趣和追寻的意义。那时我每天早起晚睡但是很幸福。后来因为换了班主任兼数学老师,我的学习一下子变了轨道,保持着固定学习频率但热情消减效率低下。学习原来并不都是那样轻松愉快的。

所以我相信,如果你为孩子找到好的老师,引导得当,孩子开始对学习感兴趣并能保持高动机,就算学业再累,他(她)也是幸福快乐的。反之,孩子的学习状态一直是被动的,就很容易进入恶性循环,效果不好,孩子也会越来越累,哪有快乐可言!

    教育究竟是不是快乐的? 第19张

    秋风晚风

    广西浦北县寨圩镇亚旺小学副校长

孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?”孔子曰:"学而不厌,诲人不倦。"

如果说,理解了孔圣人的话都人,学习一定是快乐的。

如果,一点都不理解孔训,那学习真的是痛苦无比。这个痛苦,希望老师理解,因为老师与学生的矛盾,以及老师与家长的矛盾就是从中而来。

农村有句古语:不是那条虫不吃那根木。意思很明确,不是每个人都能把书读好。简单点说,每个人的智商都不一样,每个人的兴趣也不一样。一些人,你不让他读书,他不肯;一些人对读书则百般讨厌,你强制他听课、作业、安静等等真的很痛苦,“陪太子读书”真如坐监。

九年义务教育是一个大统,他是无法照顾到那些陪读的人的。现实中,学校要成绩,领导要成绩,当科任老师的不得不对学生穷敲猛打。这时,如果老师不能“因材施教”,区别对待,一味的穷敲猛打,矛盾自然激化,伤害了学生,最终也伤害了教师本身。

    教育究竟是不是快乐的? 第20张

    拒绝忽悠7

我个人观念,教育本身是一件快乐事情,健康快乐教育,小孩才能健康快乐成长。但实际上教育快乐的真没几个,因为孩子的自觉性,自律性,自控能力,往往不是你想要的结果,做为家长,要及时发现并及时纠正,及时说教并正确引导小孩健康成长,小孩自己父母说教都不听,学校老师教育这样的孩子,老师会快乐吗?小孩要是知道不快乐,知道烦了,证明小孩己经开始懂事了。有了良好的心态,教育才快乐!

    教育究竟是不是快乐的? 第21张

    Mr Luo

什么是教育?

鲁迅:‘教育是要立人’

苏霍姆林斯基:‘没有爱,就没有教育’

富兰克林:‘青年人的教育是国家的基石’

教育本身是良性的,是快乐的,是美好的。

但是在这个社会,学生教育不止在课堂上,还在培训教室里,学生不快乐。老师教育待遇低,叛逆学生不好管,老师不快乐。

教育究竟是不是快乐的? 第22张

现代教育前进的路是对是错,这真的不好说。

扫码听绘本

展开全文
本文地址:http://www.youshenghuiben.com/wenda/3138.html
版权声明:本文为原创文章,版权归 有声绘本网 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!
上一篇:
下一篇: