《窗边的小豆豆》第2集

  • 绘本介绍
  • 分集内容
  • 内容简介

    主要讲述了小豆豆是如何被退学的,妈妈想帮助小豆豆,不想在小豆豆的心里留下阴影,于是,就带着小豆豆转学了。

    《窗边的小豆豆》第2集 第1张

    故事作者

    (日本)黑柳彻子/文

    (日本)岩崎千弘/图

    赵玉皎/译

    《窗边的小豆豆》第2集故事全文

    在迈进这所学校的校门之前,小豆豆的妈妈为什么会感到不安呢?要讲原因的话,那是因为尽管小豆豆还是个小学一年级的学生,却已经被学校开除了。一个小学一年级的学生!!

    事情就发生在上个星期。妈妈被小豆豆的班主任老师叫去,听到老师明确地对她说:“有府上的小姐在,整个班里都不得安宁。请您把她带到别的学校去吧!”

    年轻漂亮的女教师又叹息着重复了一句:“实在是没办法呀!”

    妈妈吃了一惊,心想:“究竟出了什么事……?这孩子都干了些什么,怎么会把全班都搅得不得安宁呢……?”

    老师眨了眨弯弯的睫毛,一面用手抚弄着烫得朝里卷曲的短发,一面解释道:“起初,正上课的时候,她总要把课桌盖开开关关地弄上上百遍。因此我就对她说:‘没有事就不要老这样开来关去的。’于是,府上的小姐就把笔记本、铅笔盒、教科书统统塞进桌斗里,然后再一样一样地取出来。譬如听写的时候吧!府上的小姐首先把桌盖打开,把笔记本拿出来。紧接着就‘叭哒’一声飞快地把桌盖盖上。接着又马上打开,把头钻进去,从铅笔盒里拿出写‘a’字的铅笔,再急忙关上,然后动笔写‘a’字。然而,她没写好,或者写错了。于是又把桌盖打开,把头钻进去取出橡皮,再关上桌盖,马上匆匆忙忙地用橡皮去擦,接着又以惊人的速度打开桌盖把橡皮放进去,再盖好桌盖。可是,她又马上打开了。我一看,原来只写了一个‘a’字,就把所有的文具一件一件地收进桌斗里去了。先收铅笔,关上,再打开,再把笔记本放进去……,就这样折腾来折腾去。而且当写第二个字母‘i’字时,又是从笔记本开始,铅笔,橡皮……,每当这时候,眼前就是开书桌,关书桌,令人眼花缭乱。简直弄得我目不暇接。可她毕竟还是有事时才这样做的,我也不好说不允许。不过……”

    老师似乎又想起了当时的情景,眼睫毛眨动得越来越快了。

    听到这里,妈妈才有些明白小豆豆为什么要把学校的课桌开过来又关过去的了。

    妈妈想起来了,小豆豆上学头一天,放学回来后曾特别兴奋地向妈妈这样报告过:“妈妈,学校真棒!家里桌子的抽斗是这样拉出来的,可学校的桌子上面有盖。和垃圾箱的盖子差不多,只不过更滑稽,什么东西都能收进去,可好玩哩!”

    妈妈眼前仿佛浮现出小豆豆淘气的情景:她坐在从未见过的课桌前,正好奇地把桌盖一会儿打开,一会儿关上。妈妈心想:“这也不能算什么坏事。只要慢慢习惯了,就不会再那样开来关去的了。”但口上却对老师说:“我可以常常提醒她……”

    然而老师却用比刚才略高的声音说道:“如果仅仅是这么一件事,那倒好了!可是……”

    妈妈觉得浑身一阵紧张。老师把身体稍向前挨近了说:“有时我心里正在庆幸:啊,桌子不响啦!谁知这回是正上课时她站起来了!而且一直站在那里!”

    妈妈又吃了一惊,问道:“站?站在什么地方呀?”

    老师有点生气地说:“站在教室窗户旁边。”

    妈妈不明底细,接着问道:“站在窗边干什么呢?”

    老师半吼似地说:“为了把化装广告宣传员叫进来呗!”

    把老师的话归纳起来,大致情形是这样的:第一节课里,小豆豆把课桌“叭哒叭哒”地弄了一通以后,就离开座位站到窗边往外看去。于是老师心想:如果能安静下来,她站在那儿也可以。然而就在这时小豆豆却突然对着窗外大声喊叫起来:“广告宣传员叔叔——!”

    一般说来,这个教室的窗户对小豆豆来说是很惬意的,然而却使老师大伤脑筋。因为教室在一楼,偏偏又紧靠马路。而且,说到院墙,也仅仅是一道矮树墙。所以小豆豆很容易就能同路上的行人搭话。瞧吧,过路的那位化装广告宣传员被小豆豆这么一喊,果真来到了教室跟前。这下小豆豆可乐坏了,冲着全班同学喊道:“来啦!来啦!”

    教室里正在上课的孩子们听她这么一喊,全都拥向窗边异口同声地喊了起来:“化装广告宣传员——!”

    于是小豆豆便向广告宣传员央求说:“喂!演一会儿给我们看看好吗?”

    本来路过学校附近的时候,化装广告宣传员是压低了声响的。可由于小豆豆这难得的央求,他便放开了手脚。又是单簧管,又是三弦琴,敲锣打鼓地热闹了一通。这时候老师怎么样了呢?她只好独自站在讲台上,耐着性子等待闹过这阵子去,心想:“就耐心等到这支曲子奏完吧!”

    不一会工夫,曲子奏完了,化装广告宣传员走了,学生们也回到了自己的座位上。然而,令人吃惊的是,小豆豆却仍然站在窗边不动。老师问她:“你怎么还在那里?”

    小豆豆一本正经地答道:“要是再有别的化装广告宣传员来了,我还得和他们说话呢!再说,刚才的化装广告宣传员要是回来了,那可就麻烦了。”

    “照这样下去,简直就无法上课啦!这您总该明白的吧?”

    在向小豆豆妈妈介绍上述情况的过程中,老师越来越控制不住自己的感情了。

    妈妈暗自想道:“唔,这么说来,也确实难为老师啦!”

    冷不防老师又用更高的嗓门说了两个字:“还有……”

    妈妈这时已经不仅仅是吃惊了,她怀着十分尴尬的心理问道:“怎么,还有吗……?”

    老师立即答道:“是的,还有。如果能数得过来的话,我这次也不会请求您同意让府上的小姐退学了。”

    老师稍微镇静了一下,望着妈妈的脸说:“就拿昨天来说吧,她又站到窗边去了,我以为又是化装广告宣传员过来了,就仍旧讲课。可她却突然大声嚷了一句:‘你干什么哪?’很显然这是在向一个人问话啦!可从我这里又看不到对方是谁,正在捉摸的时候,只听她又大声问了一句:‘喂,你在干什么呀?’这次倒不是冲着街上喊,而是朝着上面问的。我也有些纳闷了,于是便侧耳听了听,以为会听到对方的回答,结果却根本没有回音。然而府上的小姐却还在起劲儿地问:‘喂,你干什么哪?’这样一来课也就上不下去了,因此我就走到窗边想看看她究竟是在和谁讲话。从窗口探出头向上一看,啊!原来是只燕子正在教室的屋檐下筑巢。她是在跟那只燕子搭话呢!说起来我也并不是不理解孩子们的心情,不能说孩子们向燕子搭话就是办了傻事。不过,我觉得,她不应该在课堂上用那么大的声音向燕子问个没完。”

    听到这里,妈妈简直不知道怎样道歉才好,可是还没等妈妈开口,老师马上又说下去了:

    “还有这么一件事。在上第一次图画课的时候,我让同学们画一面国旗,其它孩子都在图画纸上老老实实地画了一面太陽旗,可府上的小姐却照着《朝日新闻》报纸上的样子,画起军舰的旗子来了。我想就让她那么画吧!谁知她又在旗子的四周加上了穗子。穗子,就是青年团 什么的那类旗子上的穗子。我想这也行吧,因为估计她在什么地方见过。可一转身的工夫,哎呀,满桌子上都画满了黄色的穗子!图画纸的大部分都画上了这样的旗子,已经没有什么空地方加穗子了,但她仍用黄蜡笔喀哧喀哧的往画上添穗子。当然这样就画到纸外边去了,把纸挪开一看,桌子上留下了很重的蜡笔道道,像锯齿一样,不管怎么擦也擦不掉。不过还好,只有三面有锯齿。”

    妈妈诚惶诚恐地连忙问道:“怎么只有三面……?”

    老师看来已经讲累了,然而还是很有耐心的解释道:“因为她已经把旗杆画到左面去了,所以只在旗子的三面画上了锯齿。”

    妈妈感到心里松了一口气,说:“啊,因此才只有三面……”

    这时老师又以十分缓慢的语气一板一眼地说:“虽说有一面没有锯齿,可是旗杆的一端还是画到桌子上去了!!”

    老师站起身来,表情相当冷淡,画龙点睛地说:“对此感到挠头的不止是我。听说隔壁一年级的班主任老师也很为难。因此……”妈妈不得不下决心了。她想,这样下去确实太影响其他学生了。看来是得找个学校转学了。要设法找到这么一所学校,它既能理解这孩子的性格,又能教育她和小朋友们一道学习 下去。……

    于是妈妈四处奔走,总算找到了现在要去的这所学校。

    妈妈并没有把退学的事告诉给小豆豆。妈妈知道,即使说了她也弄不清自己哪儿不好,再说因为这些事让小豆豆背上思想包袱也不合适,还是等长大了再告诉她吧!妈妈只是对小豆豆这样说道:“小豆豆想不想到新学校去呀?听说那可是一所好学校哩!”

    小豆豆稍微考虑了一下,然后说:“想去,可……”

    妈妈心想:这孩子现在在想些什么呢?难道说她已经隐隐约约意识到退学的事了吗?……

    就在这时,小豆豆突然扑进妈妈的怀里,问道:“妈妈,这次去的学校,会不会有好的化装广告宣传员来呀?”

    下载地址

    展开全文
    本文地址:http://www.youshenghuiben.com/shigexiaoshuo/chuanbianxiaodoudou21001.html
    版权声明:本文为原创文章,版权归 有声绘本网 所有,欢迎分享,转载请保留出处!
    上一篇:
    下一篇:

    发表看法